科学点亮智慧人生 探 究 实 验 二、探究影响产生气体量的因素 水量一定，一份柠檬酸，两份小苏打 产生气体量少，小苏打有剩余， 水量一定，两份柠檬酸，两份小苏打 产生气体量多，反应充分 柠檬酸与小苏打的量同样多时，反应充分，产生的气体才多；如果它们的量不同，量多的会有剩余，产生的气体也不会多。 科学点亮智慧人生 总 结 一.酸性物质与碱性物质混合会产生气体 二.火山喷发的形式 因岩浆的性质、地下岩浆库内压力、火山通道的形状、火山喷发环境（陆上或水下）等诸多因素的影响，使得火山喷发的形式有很大的差别，如裂隙式喷发、中心式喷发、熔透式喷发等形式。 三.火山喷发的实验原理 火山喷发的实验是用陶泥做成罐状，通过将小苏打溶于水后加入柠檬酸产生剧烈的化学反应生成二氧化碳气体。二氧化碳气体又将罐中产生的泡沫推挤出来，沿着陶泥罐流下，好像火山的岩浆喷出。 科学点亮智慧人生 准备好了吗？开始实验啦！ 加油哦！一定要努力自己完成！ 科学点亮智慧人生 拓 展 创 新 一、试一试，小苏打还会与哪些液体混合产生气体呢？ 二、你还能想到用其他的方式来模拟“火山喷发”的景象吗？ 火山喷发 主讲：xxx 20xx年xx月xx日 小牛顿科学课 科学点亮智慧人生 壮观的火山喷发景象 科学点亮智慧人生 火山喷发有不同的形式 裂隙式喷发 中心式喷发 熔透式喷发…… 火山喷发的过程中会产生大量的气体、岩浆等 科学点亮智慧人生 我们一起来模拟火山喷发的情景 去探究其中的原因吧！ 科学点亮智慧人生 探 究 实 验 一、验证气体的产生 (小苏打与水混合) （小苏打与醋混合）（小苏打与柠檬酸混合） 探 究 实 验 实验内容 实验现象 将小苏打与柠檬酸液混合 产生气体,气球被充起 将小苏打与水混合 不产生气体 将小苏打与醋混合 产生大量气体，气球完全充起 实验结论:酸性物质与碱性物质混合会产生气体 科学点亮智慧人生

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